省机关事务管理局多措并举谋划“发展攻略”擦亮省直幼教“金字招牌”
今年以来，省机关事务管理局把开展“三创四建”活动作为提升服务保障质量，增强省直干部职工获得感、幸福感、安全感，促进社会大局和谐稳定的强力引擎，多措并举谋划省直幼教“发展攻略”，擦亮省直幼儿园“金字招牌”，持续放大服务保障管理职能，奋力实现“全局工作创一流、特色工作创唯一、单项工作争第一”。 一、“法”治先行立基点，打造规范化标杆幼儿园 按照“全面系统、规范管理、提升效能”的原则，全面开展规范化管理体系建设。 立法治之基。制定包括党建、业务、安全、基建等7大类19项的管理制度，包括管理、教学、保育等11个岗位人员的一日工作流程和标准，包括招生、维修基建、评优评先、预算编制等17项工作的流程，包括招生、基建维修、招聘、财资等4项廉政风险的防控机制，包括教育、保育、基建等10项工作的管理规范，实现人按职责干。 建过程之矩。聚焦过程管理，打造“1+3+3”管理格局，即实施层级管理模式，建立省直幼教文化、课程、安全防范3个管理体系，确立四级培训机制、招生机制、经费拨付3个管理机制，实现权按规矩用。 创考评之法。建立幼儿园与教职工、日常与年终、过程与结果相结合，省直幼教管理中心、幼儿园、家长三方参与的考核评价机制；制定安全、党务、教育教学、招生管理、保健与膳食、组织、人员与档案管理等6方面工作标准，进一步优化管理效能，实现事按制度办。  注重对省直幼教德育课题研究过程的督导。 二、“德”治探索塑亮点，打造品质化善美幼儿园 紧紧扭住立德树人根本任务，牢牢抓实架构、教研、督导、激励四个环节，走远省直幼教德育特色之路。 建德育架构模式。印发《关于加强河北省省直机关幼儿园德育工作的指导意见》《关于进一步深化提升省直幼教德育工作指导方案》等文件，明确德育工作方向。建立“三美”（善美公约、善美课堂、善美之家）、“三育”（生活育人、课程育人、活动育人）、“三优化”（优化观念、优化家风、优化行为）德育工作框架，构建幼儿、教职工、家长“三位一体”德育工作模式，形成以国学启蒙、德育主题、生活礼仪、节庆活动+园本特色的“4+X”德育课程体系。 提德育教研质量。相继聘请国家及我省多位学前教育专家对各园德育工作给予指导，参与河北省德育研究共同体建设，为幼儿教师搭建德育发展平台，分享交流实践经验及理论成果。“十三五”期间，省直幼教共有5个国家级、12个省级德育课题立项并全部结题。 蓄德育激励动能。探索制定由省机关事务管理局局属单位省直幼教管理中心管理评价、幼儿园教育评价和幼儿发展评价组成的省直幼教德育工作评价体系；推行重德尚德的榜样示范机制，全面开展“善美之家”“最美省直幼教人”“德育标兵”评选，通过经验分享会、观摩推荐会等多种形式传递积极效应；运用创先争优的评比竞赛机制，定期开展技能练兵，激励广大教师扎根德育研究、潜心德育实践。  将师德师风建设摆在德育改革的突出位置。 三、“安”治管理强重点，打造专业化平安幼儿园 幼教管理，安全第一。安全防治只有起点，没有终点，严在防范，重在推进。省机关事务管理局坚持以问题为导向，常敲“安全钟”，常念“安全经”，拧紧“安全阀”，绷紧“安全弦”。 加强园舍安全管理。利用投入资金，解决多年来基础设施薄弱、发展过慢等问题，先后有5所幼儿园园舍进行全部或部分改扩建，2所幼儿园进行了整体搬迁。2020年申请专项资金以全过程咨询方式开展2所幼儿园园舍改扩建项目。 加强食品安全管理。统一省直10所幼儿园食谱、食材配送及操作标准，试行园长陪餐机制，倡导建立4D标准化食堂，实现管理到位、责任到位、整理到位、培训到位，确保幼儿园膳食管理标准化、规范化、科学化。 加强常态化疫情防控管理。新冠肺炎疫情发生以来，坚持教职工与幼儿两手抓，建立机制，细化责任，制定预案，强化落实。为做好复工复学工作，召开现场会，调度10所幼儿园卫生消毒和实操演练，以全面“督查改”，确保幼儿园平稳有序开园复学。北京出现新增病例后，迅速开展情况摸排，第一时间停课闭园，做好幼儿心理疏导和家长引导解释，完成园舍消杀等后续工作，确保零人员感染、零负面舆情。  将幼儿园园舍改造与绿色庭院建设紧密结合。 四、“云”治赋能新特点，打造现代化智慧幼儿园 聚焦幼儿健康发展、教职工专业提升、家长科学育儿，运用新媒体、新技术、新载体，“云端”探索省直幼教“智理”实践。 大数据赋能网上招生。研发招生网上申报系统，实现手机与PC端、提交与通知、使用与评价的“三同步”和省直党政机关（含全额事业单位）在编在职人员身份认证与省编办信息数据的共享；创办“河北省省直幼教管理中心”微信公众号，并与省直十所幼儿园微信公众号链接，实现招生信息的互联互通和“信息多跑路，人员少跑腿”的目标。 “云设备”创新教学方式。积极与我省教育部门对接，省直机关第七、第九幼儿园被列为教育部“立幼学、育未来”学校实验公益捐建项目“多维智能学习空间”“中幼在线”建设园，通过技术革新实现教学方式的创新，提升了幼儿园办公及教科研现代化水平。在新冠肺炎疫情期间，坚持幼儿“停课不停学”，省直10所幼儿园创新形式与载体，整理编辑疫情防控常识、亲子游戏、手工制作、体育锻炼、绘本阅读等家庭教育内容，并定期在各园微信公众号发布，打造省直幼教家园共育“百草园”。 “云课程”提升保教水平。多方寻求线上资源，坚持保教并重，开展内容涵盖儿童常见病、多发病等七个主题的线上“健康服务进社区”儿童健康系列讲座；聚焦省直幼儿园科学领域教育理念与实践能力提升，省直幼儿教师线上学习温州大学学前教育课程团队打造的“中国大学MOOC首门《学前儿童数学教育》课程”，实现教职工“离园不离教”的目标。  省三幼食堂获评省级4D、校园食品安全标准食堂。 |
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